这个模型的优点是让管理者对自己企业所有的资源有一个全面观,九个元素是存在一个动态的平衡,改变任何一个都会影响到其它,有了这个全面观,就可以避免设定一些产生冲突的KPI。
项目创作中学生自主确定创作项目,不同于知识学习中学生生成项目,后者强调以半开放式教学形式选择项目,注重知识与技能的学习;前者主张以开放式学习形式选取项目,侧重知识运用、能力提升与素养培养。
在很多产业,企业会与其他产业生产替代品的公司开展直接或间接的斗争。替代品的存在为产品的价格设置了上限,当产品价格超过这一上限时,用户将转向其他替代产品。