差异化生长描述了几何表面按不同位置不同生长率进行生长的模式。这一生物系统能随着时间的推移,通过几何体的物理属性相互作用以及简单的生长速率控制来产生复杂的形式。
目前市面上有多种人机交互方式——语音、手柄等,但都无法保证隐私性和可靠性,使用起来也不方便。相比之下,腕带式方案更具优势,因为人们已经习惯于戴手表,日常使用也不奇怪。最重要的是,腕带位于人类最主要的交互工具——手的旁边,它可以更准确预测手的位置,实现手势识别等功能。
项目创作中学生自主确定创作项目,不同于知识学习中学生生成项目,后者强调以半开放式教学形式选择项目,注重知识与技能的学习;前者主张以开放式学习形式选取项目,侧重知识运用、能力提升与素养培养。