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被动式3D投影机通过在两台投影机上安装偏振片来实现3D投影效果，偏振片的光学特性会直接影响投影机的光亮度和对比度，从而决定3D显示效果。这款爱普生工程投影机采用了新型液晶面板，配合最新研发的原装偏振片和3D 眼镜，对投影光线的利用率高达60%, 比前代产品提高70%，让3D画面更加栩栩如生。就算是在光线明亮的环境中，不用特意关灯拉帘，也能正常使用3D 投影。
数字沙盘在内容的展示上简单明了，不落俗套，设计手法上既有对传统的创新，又有现代高新科技的体现，大模型场面宏大，小模型布局精巧。大量运用高科技展示手法，声、光、电、互动项目、三维动画、影视等现代视觉效果。结合趣味性、互动性与知识性，寓展于乐，实现了与观众的"互动革命"。数字沙盘设有控制系统，包括总体控制，厅内照明、灯饰、计算机、电视机、操作台以及空调等强弱电系统按照预先编制的运行程序自动运行，从开启电源到关闭电源，都不需要人为控制，自动运行。
数字沙盘将动画、视频、图像、音乐、文字等数字资源整合在一个交互式的整体中，以一种更加生动活泼的动态形象表现出来，可以尽情感受视觉和听觉的享受，具有强烈的纵深感。
MBSE并不是本世纪才出现的新名词。早在上世纪80年代末，美国系统工程界奠基人之一A. Wayne Wymore教授（他于1961年创立了世界第一个系统工程系——亚利桑那大学系统工程系）一直致力于建立一个关于系统工程的数学理论，他花了六年时间（1987-1993）完成了《基于模型的系统工程》一书。与INCOSE在《SE愿景2020》中对MBSE下的工程定义不同，Wayne教授的MBSE是要建立系统工程的数学基础。
项目创作中学生自主确定创作项目,不同于知识学习中学生生成项目,后者强调以半开放式教学形式选择项目,注重知识与技能的学习;前者主张以开放式学习形式选取项目,侧重知识运用、能力提升与素养培养。
服务化延伸主要指通过自建或利用第三方统一云平台，整合企业设备、产线、生产、经营、产品以及企业内外部价值链上各类数据，并基于大数据建模分析提供数据增值服务，如产品远程运维等，且正在形成或已经按照一定的商业模式来经营。
最后，电子沙盘系统周期更新简单方便，若是某项目一旦发生改变，不需要做多多操作即可完成。